Тест за корекция - техника, която развива вашето внимание.

Всеки родител е загрижен за здравето на детето. Поради настоящата екологична ситуация в света, нарастването на социалното и икономическото напрежение в страните, социалният живот отнема все повече здраве и жизненост не само при възрастните, но и при децата.

За диагностика и следователно за преодоляванеосновните проблеми, свързани с нарушаването на умствените процеси, започнаха да се борят с добре познати психолози, един от които е Б. Бърдън. Според този известен специалист концентрацията на внимание играе важна роля в личния и особено в професионалния живот на всеки човек. В хода на нашето съществуване ние се запознаваме с нови източници на знания, научаваме различни феномени, процеси и концепции, които помагат на нашия мироглед и допринасят за развитието на разузнаването.

Но какво да правим, ако едно дете или възрастен не го направимогат да съсредоточат вниманието си върху обекта, представляващ интерес? Да приемем, че имате хоби, което ви харесва с вашето свободно време, но слабата концентрация не ви позволява да запомните основните точки и да запомните важни факти. Това става почвата за чувство на неудовлетвореност, депресия и съмнение. За да преодолее този проблем, учен Б. Бордън създаде техника, наречена "тест за корекция", която насърчава развитието на внимание и концентрация при деца и възрастни.

Този метод се появява през 1895 г. Питате: каква е неговата специфичност? Както се оказа, това е болезнено проста: субектът вижда маса пред него, където руските букви са подредени в случаен ред. В допълнение, колоните в таблицата също са достатъчни. При задачата се посочва, че обектът е в рамките на 10 минути. трябва да преличат цялата таблица с букви, например "y" и "l". Когато отчета за време е изчезнал, трябва да се маркират всички изисквани букви в таблицата. След десет минути резултатите се изчисляват.

Както показва практиката, техниката "Корекцияпроцес "може да помогне на много деца, нуждаещи се от подобряване на нивото на обслужване. След упражненията децата започнали да се покаже по-добри резултати в училища, колежи, гимназии. Но не мисля, че такъв тест задача, наречена" доказателство-тест "е налице само в своята индивидуална копие . Много последователи учен Б. Bourdon реши да продължи и да се подобри методологията за изобретяването няколко възможности за работа. например, буквата Anfimov създаде вариант на тази задача през 1908 година това постижение не е направил Когато сте завършили - метод "тест коректура" бе повишен Amatuni, който през 1969 г. създаде дигитална версия на тази задача Накрая, последният, който реши да допълни арсенала на тестове за деца, Landolt е точността на задачата за изпитване с пръстените ..

На пръв поглед много хора идватобъркване, когато те представят маса с пръстени: и какво трябва да се пресече? Авторът на този тест създава пръстени с различни празнини в различни страни. Следователно обектът получава задачата - да открие и да пресече пръстените с почивка, например от дясната страна. Както показва практиката, тестът за доказване на ефекта е подходящ и за малки деца (предимно вариант Landolt). Ще бъдете изненадани, но тази техника "Тест за корекция" се използва в клиниките, както и при провеждането на професионална психодиагностика.

Много от тях задават въпроса как"Доказателство-тест" техники за обработка на резултатите. Когато има проверка на резултатите си, най-важното е, какво да се обърне внимание е върху скоростта и точността на заданието. Нека се спрем на скоростта: проверете тук за всеки период от време, което сте гледали всяка буква и номер на цялата таблица. Що се отнася до точност, има брои броя на грешките, които направиха теста за цялото време на задачата за изпитване.

Както можете да видите, същността на методологията е много проста итестът за четене на доказателства за деца ще ви помогне бързо, точно и, най-важното, качествено да определите колко внимателно е вашето дете. Ако резултатът е отрицателен, можете да повторите тази процедура няколко пъти, докато резултатите се увеличат. Пожелаваме късмет във вашата дейност!

</ p>>