Историята "Малкият войник", Платонов: Резюме и анализ

През 40-те години на ХХ век, от началото на агресията на нашествениците,духа на свобода на населението. Не беше необичайно за патриотичните, свободолюбиви нагласи на децата. Дори след като фашистите бяха изгонени от съветската земя, вдъхновени бяха истории за героите. В основния поток на патриотичната литература работи Андрей Платонов.

Детски патриотизъм във военната литература

В страна, където идеята е била фанатично засаденакомунизъм, такива разкази бяха възхвалявани в най-висшите кръгове. Повечето от тези произведения са прекалено фантастични и не са правдоподобни. В тази работа можете да определите положително друг тип истории. Които са по-близо до духа по-близо до други ценности. Естествено, ние говорим за работата "Малкият войник". Платонов, резюме на тази история и на цялата си творба, е реалистична литература, оформена в нов стил, уникален за автора.

Андрей Платонович Климентов (Плодонов - псевдоним на писателя) е роден на 1 септември 1899 г. във Воронеж. Той добре разбира душата на детето и затова неговите произведения са популярни.

През 1943 г. от писалката си "Малковойник ". Платонов пише и други истории за деца, които смело се борят срещу бруталността на войната, но историята на десетгодишната Сережа е пронизана от бой и копнеж. Детето вече разбира цялата болка, която революцията носи, но сърцето му все още е способно на топли чувства. Момчето не е забравило как да обича.

Горчиво отделяне от приятел

В сградата на гарата, която оцеляла по време на войната,черните войници спят. Един сладък сън се отразява на лицата им с щастие. Някъде влакът започва да се движи. Тихите хора казват сбогом. Така започва "Малкият войник". Платонов (резюме на историята по-долу) запознава читателя с две специалности - Бакичев и Савелиев. Мъжете държат ръцете на момчето. За Савельов, Сергей (името на такова дете) обичат да се люлее, другият се отблъсква. Той изглежда десет години и прилича на войник: палто, пилотен капак, ботуши. Очите му са тъжни, той се раздели с приятел. Майор Савелиев успокоява детето и казва, че отделянето им е кратко. Той също така моли детето да не се бори с германците. Сергей плаче. Човекът го целува. Тогава двете специалности и момчето отиват на изхода. Разказвачът остава да се грижи за нещата.

Малкият войник на Великата война

Върни се вече двама.Бакичев държи бебето в ръцете му и го утешава, тъй като знае как. След известно време в станцията изстрелваха оръдия на самолетите. Сергей отбелязва, че разузнавачът лета и от такава височина не може да бъде достигнат, тук е необходим борец.

Влакът в посоката им ще бъде утре, следователноОфицерът, момчето и разказвачът отиват в общежитието за нощта. Там Бакичев хранят детето си със своя дажба и докато момчето яде, той не започва историята. Малкият войник заспа, главният разказва историята на момчето.

Подвизите на млад войник

Сергей е син на полковник и военен лекар.Родителите са заедно, така че синът живее с армията. Така той започва да разбира битката. След като чу баща си разговор германци заминават от окупираните територии и взривяват за влак с боеприпаси.

Ситуацията беше решена от малък войник.Платонов даде смелост на Сергей. Момчето през нощта се отправя към склада и отрязва взривната жица. Друг ден гледа, в случай че бъдат заменени. Така че помогна на баща си.

Друг герой - Сергей прониква в задната частвраг и си спомня всички основни стратегически обекти, които след това се отчитат пред хората от Червената армия. Тъй като се тревожи за сина си, полковникът му нареди да го пази. Но момчето убеждаваше затворниците да избягат и един от тях застрелял германеца. Тогава майката решила да изпрати детето назад. Сергей смята, че е по-полезен за него като затворник на германците. Той научава всичко там и се връща с доклад. Междувременно му липсва майка му.

Съдбата на децата на войната не е лесна

Друга съдба подготвила мъка, която трябвашеоцелее героя на историята "Малкият войник". Платонов (резюме на условната трета част) в крайния фрагмент оставя Сергей сирак. Баща ми беше ранен в битка и майка ми беше убита от стари рани. Майор Савелиев замени момчето с родителите си.

Вторият майор от друга част отдавна познава баща Сергей. И докато Савелеев е на курсове, Бакичев ще се грижи за момчето.

Когато мъжете се събудиха, Серьожа изчезна. Отначало си помислиха, че е отишъл някъде и скоро ще се завърне, но това не се случи. Никой не видя малък войник.

Във финала, разказвачът отразява къде момчето може да отиде, вероятно след майор. И може би в собствения му полк.

Прогнози за бъдещето на малък войник

Изведнъж историята "Малкият войник" се разпада.Платонов (анализът може да бъде направен по другите му произведения), често оставя читателя място за размисъл за съдбата на героите. Тази история не е изключение. Изглежда, че финалът е трагичен. Детето беше изгубено в тълпата. Но не забравяйте, че тази троха се е разраснала под изстрелите и самият той организира комплексни разузнавателни операции в централата на врага.

Читателят не трябва да се тревожи за по-нататъшнотосъдбата на героя, защото неговата сила, смелост и смелост са достатъчни за постигането на желаната цел. И от контекста е ясно, че основната цел на Сергей е да се върне в Савелиев, който за него е единствената му душа.

Образът на войната в работата

От първите редове въвежда читателя в неясни чувстваАндрей Платонов. "Малкият войник" започва с трудна сцена за възприятие. Войниците спят на пода на гарата. По време на постоянно безпокойство и безкрайни пресичания те хващат за всяка възможност да си почиват. И само в съня си забравят кое ужасно време живеят. Главният герой знаеше каква е войната и знаеше добре, когато се сбогува с по-стар приятел, че не може да има друга среща.

След десет години, когато се предполагаше, че се интересува от играчки и артисти, Сергей говори за височината на полета на самолета и възможността за унищожаването му.

Той разбира жестокостта на войната и помагастраната му да се бие с нашествениците. Кураж и отдаденост - светлината в историята "Малкият войник". Платонов (анализът на авторската работа може да се извърши само въз основа на главния герой), описани чрез Сергей всички деца, които са били безмилостни война бушува.

Също така удачен акцент беше репликата на майорБакичева, която говори за торба с гърди с храна. Той има дуалистично отношение към продукта, от една страна, той го е притеснявал, от друга - главният е безкрайно благодарен за него.

Великата отечествена война, на която историята е проникнала, избра най-ярките години от живота на децата и възрастните.

Ролята на разказвача в работата

Стойността също има стил на предоставяне на информация вдело, което пише Платонов. Историята "Малкият войник" е написана от името на разказвача. Това е човекът, който, когато Сергей майор отиде до вратата, охрана неща. Вероятно той е войник. Читателят не знае на колко години той изглежда и какво е неговото име.

От негова гледна точка ние научаваме света, в който тойживее. Неизвестното предава това, което вижда, но не рисува картината със собствените си чувства. Той, като проследяваща хартия, отразява всичко около себе си. Така че виждаме гледката на спящите войници, сцената на Сергей сбогом с главното и безгрижно лице на момчето в сън. Единственото нещо, което разказвачът добавя от себе си, е размисъл за това, къде отива детето.

Само въз основа на възприятието на разказвача може да се направи анализ на историята на Платонов "Малкият войник".

Ролята на скромен човек е невидима, но тежка. С негова помощ читателят се гмурва в атмосферата на Великата отечествена война.

В историята на ужасите на войната, малкият Сергей -ярък лъч на надежда. Авторът го нарисувал силен войник. На външен вид той е "ветеран боец". Но годините на войната не изгасват в очите му някаква искра, която се запалва, когато гледа на големия баща. Авторът също оцелява революцията, той е малък войник - Платонов. Кратко резюме на живота му в творбите му.

След края на читателя чувството за несправедливост на ужасната война и гордостта в героите, които защитават свободата, все още задържат дълго.

</ p>>