Започване на първокласниците в пешеходците: ваканционен сценарий

Правилата на пътя трябва да бъдат известни не самовъзрастни, но и деца. За всеки ученик от първи клас учителят развива своя индивидуален безопасен маршрут от дома до училище, който е одобрен от директора на образователната институция. За да не застрашават децата си, училището предлага уроци по правилата на пътя. Започването на първокласници в пешеходците може да се осъществи под формата на ярък и запомнящ се празник.

Сценарий на събитията

Такава необичайна почивка със сигурност ще бъде запомнена за децата и техните родители. Предлагаме готов сценарий: "Посвещение на пешеходци" за деца на 6-годишна възраст.

Цел на събитието

Този празник ще помогне на учителя да изясни и обобщи знанията на учениците относно правилата на пътя, нормите за поведение на улицата.

Задачи на празника

Това "посвещение на пешеходците" ви позволява да разрешите няколко важни задачи:

• формират в по-младите ученици концепцията за значението на светофара;
• да учи децата да разграничават пътните знаци.

Оборудване за събитието

Как да инициирате първите грейдери вПешеходците? Предложеният по-долу сценарий включва използването на определено оборудване. Можете да използвате за събитието снимки на ученици, изображения на пътни знаци, костюми от различни приказни герои, касетофон или компютър, медиен проектор.

Структура на празника

Ако започването на първите гредери в пешеходцитесе провежда за няколко класа, препоръчително е да се използва залата за събрания на училището. За да проектирате залата, можете да вземете рисунки, плакати, свързани с предмета на събитието. Учениците влизат в залата, слушат музика, седят на столове.

Водещ на празника: "Здравейте, днес ви поканихме на едно важно училищно събитие." Нека си спомним правилата за поведение на всеки празник. "

Инспектор се появява: . "Добър ден, бъдещите пешеходци, момчета и момичета идват при вас днес важна и необходима почивка в тази красива есен ден -. Собствениците на пътя, за да ви позволи в тези участници в движението Посвещение на пешеходците ще се забавляваме!".

Модератор: "Вие бързате, побързайте,

За усмивката не забравих?

(децата отговарят, че не са забравили). "

На сцената се появява малко момиче, което изпълнява песен.

"В нашия училищен смях и песни,

Ние обичаме да си почиваме заедно.

Ние не се страхуваме от автомобили,

В края на краищата ние сме толкова приятелски.

И инспекторът ще ни помогне,

От аварията ще спести.

И никой няма да пострада,

И никой няма да се загуби.

На празника "Посвещение на пешеходците" колата с инспектора на КАТ на волана се втурва.

Инспектор: "Разбрахте ли, момчета, кой съм аз и защо съм тук?" (Децата отговарят, че го познават).

На пътя ден и нощ,

Обслужването е трудно.

На младите пешеходци

Зебрите бяха на рамото.

За да се избегнат инциденти, нарушителите са изчезнали,

Аз съм поставен на пътя, знам ясно всички подробности:

Как да се държим на минувачите, как да преминем към прехода,

Как да стигнете по пътя.

Тогава има иницииране в пешеходците. 1 клас информира инспектора как правилно да пресече пътя на пешеходна пътека, обяснява стойността на светофара.

Изведнъж се появява жена в стаята Яга. Тя има черна дълбока наметала, разчистена коса и мъниста от разкъсани пътни знаци на гърдите й. Тя хваща палката от инспектора, започва да ги трепери, да плаши първокласника. - Кои са те? Защо дойдоха тук? "Баба Яга пита студентите, които се събраха за празника. Момчетата отговарят, че са в степен 1, искат да научат всички правила на пътя. Старата жена започва да се ядосва и обещава на децата, че няма да имат празник или светофар, и те няма да станат истински пешеходци.

Лидер: "Момчета, наистина ли се страхуват от жените на Яга? Ще й дадем ли възможност да нарушим празника си" Посвещение на пешеходците ", 1-ва форма? Сценарий, който да се развали? ("Не, няма да го допуснем", отговорът на първокласника!)

Инспектор: "Момчета, ще се обадим на моя приятел". Запознайте се с най-важния герой на пътя - неуморна Светлинна светлина.

Стартирането на първокласниците в пешеходците продължава. Сценарият се появява в залата на Трафик Светлина. Може да бъде направен от обикновен картон, боядисан с химикалки или бои.

Светлинен индикатор: "Здравейте ученици. Ние ви познаваме още от детството, Винаги ви намигна. Когато съм щастлив да ви видя на път, давам зелен сигнал. Ако трябва да изчакате преминаването на автомобилите, ще видите червен цвят. Но жълтата светлина светва, когато трябва да внимавате с пешеходците и автомобилите. Момчета, а вие, какъв сигнал пресича улицата? "(Момчетата отговарят само зелено).

инспектор: "Виждаш ли, приятелю, аз ви казах, че първите ни клас са готови да станат пешеходци. Те знаят, че всички правила на пътя. Момчета, нека да покажат знанията си на Баба Яга и я научи да пресече пътя прав."

Модератор: "Момчета, да играем. Ако жълтата светлина светне в светофара, всички ще пляскаме заедно, ще се подготвим да пресечем пътя. Ако "светне" зелено, ние започваме да се движим. Виждайки червената светлина на светофара, спираме и показваме забраняващия знак с ръце.

Образуването на първокласници впешеходците. Сценарият приема появата на "Незнайка", която се движи директно под камион "Камаз". Той едва успява да се измъкне от колелата. Ненайка, виждайки децата, се страхува, не разбира къде е намерила.

Инспектор: "Не се срамувай от себе си, млади приятелю. Не знаете ли елементарните правила на пътя? Останете с нас, за да научите правилата за трафика. Ненайка се съгласява, сяда в залата на първообразуващите. И сега, младите мои приятели, е време да ви направи истински пешеходци. За да направите това, трябва да прочетете обещанието си. "Инспекторът чете началото на изречението и децата добавят:" Кълнем се. "

Клетва на пешеходците

"Ние, първокласниците, обещаваме, че никога няма да поемем по пътя към червената светлина (обещаваме). Ние обещаваме да използваме само пешеходни пътеки (ние се кълнем)."

Това заключава започването на първите гредери в пешеходците. Сценарият може да бъде добавен от други приказни герои, интересни сцени по пътя.

Почивка в детска градина

Бебетата в старшата и подготвителната група на DOW зановите федерални образователни стандарти трябва да познават правилата на пътя, да разграничават знаците. За да се интересуват бебетата, е възможно да се инициират пешеходци. Детската градина е превърната в истински път. На сайта, нарисувайте "зебра", поставете хартия на кръстовищата на кръстовища. За да научат децата да прекосяват пътя правилно, учителите провеждат забавна игра за своите отделения. На зелената светлина децата се движат по двойки по "зебра", радостно натискайки краката си. Когато червената светлина се появи на светофара, всички спират, на мястото се установява пълна тишина. По време на почивката децата разказват стихове за пътни знаци, пеят песни за светофари. Събитието завършва с пиене на чай с вкусни пайове и сладкиши.

Значение на SDA

Сред най-болезнените проблеми на модернитеобществата разпределят детските пътни трафични наранявания. Всяка година по руски пътища умира огромен брой деца и тийнейджъри в предучилищна възраст. Само с познания и пълно спазване на правилата на пътя за децата може да намали тъжната статистика, да спаси живота на милиони малки граждани на Русия. За да бъдат ефективни работата на инспекторите по пътищата, учителите на предучилищните институции, учителите на училищата, се разработват специални проекти. Основната им цел е да информират децата за основните правила за поведение по пътищата, да ги запознаят с основните сигнали на светофар, познаване на особеностите на пешеходните пътеки. Сред задачите на такива проекти са:

• създаване на условия за сериозно изучаване на пътните правила от предучилищни деца и ученици;
• запознаване на учениците с особеностите на пътните знаци, развитие на разбирането в по-младото поколение на техния схематичен образ, за ​​да се формира правилна ориентация на децата по пътищата и улиците;
• развитието на навици за подрастващите и юношите да спазват нормите на поведение по пътищата;
• формиране на здравословен начин на живот, извършване на висококачествена превантивна поддръжка на пътния и транспортния травматизъм;
• развитие на способността на практика да използва теоретични знания;
• образование в по-младото поколение грамотни пешеходци.

заключение

Във всяка детска градинапроучвания, свързани с проучването на правилата за движение по пътищата. За деца идват млади инспектори пътни, ролята на които са студенти от младши класове на средните училища. В допълнение, OU чести гости са истинските надзирателя трафик, който казал на децата за основните признаци, работа с децата на правилата за поведение на кръстовища, по улиците на града. Тези дългосрочни проекти, които да помогнат значително намаляване на детската наранявания по пътищата, да извършват превенция на нарушенията на децата основните правила на пътя. Само със систематичното и усърден работата на инспекторите на трафика, учители в детски градини, учители, училища, гимназии, училищата могат да очакват да получите желания резултат - усвояването на предучилищна и училищна възраст на основните правила на поведение в градските райони, за прилагането на регламентите.

</ p>>